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domingo, febrero 03, 2008

ADA LOVELACE (BYRON)

domingo, febrero 03, 2008
Que decir de esta mujer. Sé que soy pésima informática, y que me cuesta el acomodarme a la tecnología digital. pero NO por ser mujer. Y si alguien tiene duda de esto, que piense Ada Byron, Mary Sommerville... ¿Hay que seguir?

Creo que para conocerla nos basta con esta cita:
La mejor descripción del calculador prouesto por Babbage no la dio el msimo... sino Ada Augusta Lovelace, "la hija única de la casa y el corazón" del poeta Byron. Lady Lovelace, nacida en 1815, mostró pronto una considerable aptitud para las matemáticas.(...)Siendo una niña fue llevada con un grupo de amigos de Lady Byron, a ver la Máquina de Diferencias de Babbage, y una de aquellas personas, la señora de Agusutus de Morgan, anotó en sus recuerdos: "Mientras el resto de la partida contemplaba este bello instrumento con la misma expresión y sentimiento que, según se dice, algunos salvajes han mostrado al ver por primera vez un espejo u oír un cañón, Miss Byron, joven como era, entendía su funcionamiento y vio la gran belleza de la invención". Mucho de lo que se conoce acerca de los principios de la M´ñaquina analítica es el resultado del interés de la señorita Byron.
página73
La Máquina Analítica
Jeremy Bernstein

martes, enero 22, 2008

JANE MARCET y sus best seller de divulgación cientifica

martes, enero 22, 2008
La influyente escritora científica Jane Marcet (1769-1858), cuyo nombre de soltera era Jane Haldimand, fue hija de una rica familia suiza, del mundo de la banca que residía en Londres. No hay documentos de sus primeros años, pero la educación de las niñas en familias como la suya, incluía la filosofía natural (ciencias), así como idiomas e historia. La instrucción se realizaba con tutores.
Además, la temprana muerte de su madre (siendo todavía una niña, y la hermana mayor), le hizo tener que responsabilizarse de sus hermanos.


En 1799 se casó con Alexander Marcet (1770-1822), otro suizo con base en Londres, aficionado a la química, que se graduó de en medicina en la Universidad de Edimburgo en 1797. Lo que fue un estímulo para ella.

La pareja tuvo tres hijos. Para la época fue un matrimonio tardío para Jane, ya que se casó con treinta años.

Alexander practicó como médico en Londres y se convirtió en profesor de química en el Guy's Hospital en Londres.
En el círculo de amistades del matrimonio Marcet había muchos científicos. Mary Somerville, matemática y astrónoma y otras mujeres de escritoras y académicas.
En 1817 el padre de Jane falleció, dejándole una importante herencia. Su marido abandonó la práctica médica para dedicarse por completo a la química.

Jane empezó a escribir y se convirtió en éxito de ventas en libros de divulgación científica después de asistir a un curso de conferencias públicas dadas por el químico Humphry Davy. Jane disfrutaba, pero contó que se encontraba un poco perdida, hasta que un "amigo"-casi con toda seguridad su marido-le explicó los conceptos en una serie de "conversaciones familiares".

Este formato, de conversaciones con preguntas y respuestas se consideraba especialmente adecuado para la enseñanza de la ciencia a las mujeres. Los hombres, que aprendían ciencias en la universidad, se les enseñaba con conferencias.

Esta fue la inspiración para Jane. Sus libros narran las conversaciones entre una maestra, la señora Bryant, y sus dos alumnas, Emily y Caroline. Emily, de buen comportamiento es más bien callada y seria. Tiene unos 13 años y es lista. De acuerdo con su maestra, "para adquirir un conocimiento general de las leyes por las que el mundo natural se rige".
Caroline, un poco más joven, menos seria, le gustan los experimentos excitantes y a menudo hace preguntas difíciles. Ella es, en palabras de su hermana, "una criatura inquisitiva".
Las preguntas y respuestas, con la señora Bryant y Emily, en general exponen la lección.

Los libros de Jane fueron muy influyentes. Uno de sus más famosos lectores fue el químico y físico Michael Faraday, que leía las páginas de las pruebas de impresión de su libro mientras trabajaba como aprendiz de encuadernador y se inspiró en ellos.

Pero otros miles de personas la leyeron, porque sus libros fueron best-sellers. Conversaciones sobre química tuvo al menos 16 ediciones británicas y otras 16 americanas. Fue traducido al francés y al alemán. Se convirtió en el libro de texto de las escuelas de niñas de los EEUU. Jane, en sus libros expresó lo que fue su filosofía, y propia experiencia. Que las niñas, al igual que los niños, deben seguir a un ritmo actualizado las ciencias naturales y humanas.

The Royal Society of Chemistry, lo ha "colgado" Conversations on Chemistry en la red. Lo teneis aquí

Su interés por la economía política surge de su asistencia a reuniones donde se debatían temas de actualidad. Inició una nueva trayectoria científica dentro de la economía. Su visión de la economía era positiva, como mostró en sus libros, que fueron elogiados por Malthus, Adam Schmit David Ricardo.

BIBLIOGRAFIA
Conversations on Chemistry, 1806
Conversations on Political Economy, in wich the elements of familiarly explained, 1816
Conversations on Natural Philosophy, an exposition of the first science for very young children, 1819
Conversations on Evidences of Christianity, 1826
Conversations on Vegetable Physiology, 1826
Essays, 1831
John Hopkin's Notions of Political Economy, 1833
The Ladies'companion on the Flower Garden, 1841
Conversations on the History of England, 1842
Conversations on Language for Children, 1844
Rich and Poor, 1851

domingo, diciembre 16, 2007

Marguerite Catherine Perey

domingo, diciembre 16, 2007

En 1939, Marguerite Perey, una química francesa, encontró un nuevo tipo de radiación entre los productos de la desintegración radiactiva del actinio. La radiación demostró pertenecer a un elemento que se comportaba de igual forma que un metal alcalino. Por lo tanto, debía ser el elemento número 87, el miembro perdido de la familia de los alcalinometales. Marguerite Perey lo denominó "francio".
"La búsqueda de los elementos"
Isaac Asimov
pág 159 RBA

He encontrado una breve biografía de esta gran mujer, en francés en la web: http://www.hp-physique.org/articles.php?lng=fr&pg=18 He hecho una traducción libre (porque no recuerdo muy bien el francés), espero que no tergiversar demasiado el original. Y la he intentado completar con datos de otras webs, la enciclopedia Espasa-Calpe...

Breve Biografía

Marguerite Cahterine

Científica francesa, nació en Villemomble (Seine) el 19 octubre de 1909 y murió en Louciennes el 13 de mayo de 1975. Cursó estudios en la Facultad de Ciencias de París,

Con formación de química en la Escuela de Educación Técnica de París, Marguerite Perey entra al servicio de Madame Curie, en octubre de 1929 como "preparador particular". Marguerite se especializa en el comportamiento y fraccionamiento de las tierras raras actiníferas. Durante una estancia en el laboratorio del Profesor Zeeman en Amsterdam determina el espectro de Actinio.

Después de la muerte de Marie Curie en 1934, Marguerite continúa su trabajo en el Instituto de Radio bajo la dirección del nuevo director André Debierne. Su trabajo sobre Actinio le llevó a descubrir en 1939 un nuevo elemento a partir de la desintegración radiactiva de actinio. Este nuevo elemento llamado Francio (en honor a su pais, Francia) se coloca en la casilla 87 todavía vacía del sistema periódico. El Francio (Fr) es el último elemento radiactivo descubierto existente en la naturaleza.

Después de ser trasladada al laboratorio Curie entre 1939 y 1940 bajo la dirección de Irene Joliot-Curie, reanuda sus estudios universitarios. Obtiene sucesivamente los títulos de Física - Química - Biología, química general, general de la fisiología, biología general y sostiene el 21 de marzo de 1946 un Doctorado Ciencias Físicas tesis de Estado sobre el conjunto de su obra Elemento 87, AcK. ´

Posteriormente se vinculó, en calidad de agregada de Investigación, al centro Nacional de Investigaciones Científicas (CNRS), siendo nombrada miembro investigador del CNRS.

Su servicio de Estrasburgo se inicia con el curso académico 1949, la Universidad creó una cátedra específicamente para ella. Marguerite Perey fue nombrada Profesora de Química Nuclear. A continuación, se ocupa de la investigación y la enseñanza de esta disciplina dentro de la universidad. Crea su propio laboratorio. Sola, con la ayuda de dos colaboradores, Andre Coche y Jean-Pierre Adloff, llevan a cabo numerosas investigaciones en colaboración con el Centro anti-canceroso y de química biológica de la Facultad de Medicina de la Universidad de Estrasburgo.

En 1958 pasa al cargo de administradora, al Instituto de Investigaciones Nucleares deEstrasburgo.

Marguerite Perey desempeña un papel decisivo en el desarrollo de la investigación en el campo de la energía nuclear y contribuye a la aparición del Centro de Investigación Nuclear en Cronenbourg, que aporta a Estrasburgo numerosos medios técnicos y humanos para hacerse un sitio en la escena internacional dentro de esta disciplina. .

Marguerite Perey digna heredera de Marie Curie es una figura clave en la comunidad científica francesa y, como ella, es una excepción en términos de carrera y de reconocimiento en tanto representante de la comunidad femenina.

Fue también la primer mujer que entró como miembro la Academia de Ciencias. Al igual que sus Maestros y muchos de sus colegas, morirá como resultado de su exposición repetida a la radiación durante su trabajo en el Instituto de Radio.

Víctima de la radiación, impulsará el introducir en sus laboratorios medidas de protección importantes.

En la década de los años 60, entró en una fase de padecimiento y sufrimientos físicos y morales debido a la exposición a la radiactividad, que fueron aumentando hasta que falleció en 1975 a los 66 años.


Presentación nuevo tag

Hola, en realidad, lo que acabo de hacer es importar un blog anónimo que tenía por ahí a este. Así que a las entradas de ese blog, y a las que van en esa onda, les he puesto una nueva etiqueta (como la del nombre del antiuguo blog). Biografías y mas...

Como el nombre indica, su objetivo, es elaborar pequeños datos biográficos, acerca de personajes, que me resulten interesantes y desconocidos a la vez.